✦今天的一小步
选三个熟悉的词，玩一个游戏，最后解释一项较难的选择。
游戏一：猜猜我的词
从复习堆选一个词，不说出它，只给描述。Adjacent 的线索可以是两间房子互相紧邻。孩子猜后再替你出另一个线索；有需要就加提示，毋须倒数。
游戏二：配对并说明
把三个词和三个意思分写在纸条上。配对后，每人用句子解释一组。熟习后加入一个无关的意思，讨论为何不适合。
游戏三：修补趣怪句
‘The sociable stone invited everyone for tea.’ 是有魔法的石头故事，还是普通石头的不合理描述？让孩子修补句子，或创作让它合理的情境。意思比只有一个标准答案重要。
带着一个发现结束
问哪个词最难解释，以及原因。明天用新线索再试。游戏是复习，不是用大量生词比速度；所选词应在孩子能理解的范围内。
一起试试
用 adjacent、sociable、futile 玩猜词。轮流给线索及新例子，不只为猜中而计分。
查看参考答案
「这个努力达不到目的」可提示 futile。‘Trying to catch rain in a fork is futile’ 是可讨论的新例子。
把词汇用起来
adjacent
意思
Next to something.
在某物旁边；相邻。
例句
“The library is adjacent to the school, next door.”
sociable
意思
Enjoying meeting and spending time with other people.
喜欢与人见面和相处的。
例句
“The sociable girl invited the new pupil to join the game.”
futile
意思
Unable to achieve the intended purpose.
无法达到原定目的的；徒劳的。
例句
“It was futile to fill the bucket because it had a large hole.”
发音使用装置提供的英文语音。可用声音及发音会因装置而异。
小小理解检查
