✦今天的一小步
两个新词已足够，也要留时间回想昨天学过的词。
第 0–2 分钟：回想昨天的词
遮住意思，请孩子解释或造句。忘了就再看例子，一起讨论。复习是重新建立理解的机会，不是惩罚。
第 2–5 分钟：听和理解
最多挑两个新词。听每个词及例句，连到日常情境。学 initiate 时，谈谈开始一个计划是甚么意思。第一个词未弄清楚前，不急着增加第二个。
第 5–8 分钟：创作和比较
轮流造句，让孩子判断家长故意说的怪句是否合理。‘We initiate a game by explaining its rules’ 合适；‘The game is initiate and blue’ 不合适。请孩子说出原因，不只判对错。
第 8–10 分钟：选好明天的复习
选一个明天要重温的词，在孩子仍有精神时结束。很忙的日子可改为五分钟旧词复习。少做一天，不代表下一天必须加倍。
一起试试
设定温和的十分钟计时。复习一个旧词，探索 initiate 并造句。记下明天想再问的一个问题。
查看参考答案
‘We will initiate our class recycling project on Monday.’ 明天先问 initiate 的意思，再展示句子。
把词汇用起来
01
initiate
意思
To begin something or put it into action.
开始或着手实行某事。
例句
“We will initiate our class recycling project on Monday.”
发音使用装置提供的英文语音。可用声音及发音会因装置而异。
小小理解检查
