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日常习惯

定期复习,记住新词

在画面上认得定义,不等于明天能自行想起。安排几次不看提示的回想机会,也让忘记的词重新进入学习。忘记能告诉你哪些词需要重温。

今天的一小步

先回想,再核对,最后在新情境中运用。

01

分成三小堆

使用「需要帮助」、「差不多了」和「能解释」三堆。只有能不看提示说出意思并举合理例子,才放入「能解释」。这是家庭计划工具,与应用程式的进度状态分开。

02

让学习之间有间隔

可在明天、本周稍后和下周回来。这只是可调整的示例,不是对每个孩子都最佳的时间表。意思仍不清楚就提早复习;回想容易后可拉长间隔。

03

换一种问法

看词说意思、听情境选词,再自己造句。学 integrity 时,问交还失物可能表现甚么品质。改变提示能看出孩子是否只背熟了一句定义。

04

针对具体混淆

若把 adjacent 与 opposite 混淆,放两件相邻物件,再放两件相对物件。比较位置,之后再试。先处理易混淆的一对,不急着加很多新词。

一起试试

在卡片一面写 adjacent,另一面写简短意思。明天先解释再翻卡,然后指出一个新的例子。

查看参考答案

‘Adjacent means next to. The pencil case is adjacent to the book.’ 若需要看背面,把卡留在复习堆。

把词汇用起来

01

integrity

意思

Being honest and doing what you believe is right.

诚实并坚持做自己认为正确的事;诚信。

例句

“Returning the lost wallet showed her integrity.”

02

adjacent

意思

Next to something.

在某物旁边;相邻。

例句

“The library is adjacent to the school, next door.”

发音使用装置提供的英文语音。可用声音及发音会因装置而异。

小小理解检查

哪一项最能显示孩子理解了单词?

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