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多语言家庭

多语言家庭如何学习 11+ 词汇

帮助孩子学英文词汇,并不需要停止使用家中的语言。用最能清楚讨论概念的语言理解意思,再回到英文单词和英文句子。

今天的一小步

一起理解概念,最后用孩子能解释的英文句子收尾。

01

先理解概念,不只逐字翻译

学 integrity 时,谈谈有人在没有旁人看见的情况下交还失物。孩子可能已在另一种语言中理解诚信的概念。把概念连到英文词,不要把一个译词当成完整定义。

02

保留回到英文的桥梁

听英文单词和例句,用熟悉的语言讨论意思,再请孩子用英文重述。开始时一句简短的口述就足够,之后逐步加入阅读和写句子。

03

留意不同语言未必一一对应

一个英文词可以有多种意思。Environment 可指自然环境,也可指课室的环境条件。先读完整英文句子,再选适合的解释,问问哪一个意思符合当前情境。

04

让两种语言都有位置

继续用家中语言享受故事和对话,同时加入适量的英文阅读与练习,而不是取代它们。本站有英文及简体中文、繁体中文、日文和韩文支援,但不能取代学校的个别建议。

一起试试

用家中语言谈一个友善的角色。介绍 sociable,再请孩子用一句英文描述这个角色。

查看参考答案

‘Maya is sociable because she enjoys chatting with new classmates.’ 可以用任何熟悉的语言讨论故事中的哪些行为支持这个描述。

把词汇用起来

01

integrity

意思

Being honest and doing what you believe is right.

诚实并坚持做自己认为正确的事;诚信。

例句

“Returning the lost wallet showed her integrity.”

02

environment

意思

The surroundings or conditions in which someone lives or works.

人生活或工作的周围环境及条件。

例句

“The quiet classroom provided a calm environment for reading.”

03

sociable

意思

Enjoying meeting and spending time with other people.

喜欢与人见面和相处的。

例句

“The sociable girl invited the new pupil to join the game.”

发音使用装置提供的英文语音。可用声音及发音会因装置而异。

小小理解检查

用家中语言讨论单词后,哪一项是有用的最后一步?

延伸阅读

以下是独立的背景资料;本篇活动及例子为原创。这些机构并未为 11plusVocab 作出推荐或认可。

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