✦今天的一小步
读完整句子，找线索，再核对猜测。
选值得一起谈的文章
让孩子参与选故事、知识书或短文。一起读一段。如果认字已花掉全部心力，家长可读出部分文字，让孩子仍能讨论内容和有趣词汇。
看看生词以外的地方
‘Nora was sociable: she greeted every visitor and started a conversation’ 中，人物的行为就是线索。前后句也要看。线索支持猜测，却不保证每个猜测都正确。
核对意思，再读一次
用字典、可靠解释或学习卡核对，带着意思再读句子。字典若有多种解释，选符合文章的一个，不要自动使用第一项。
把词带到故事以外
请孩子造另一个句子，或把角色与别人比较。稍后在另一本文本找这个词，看看孩子是否在不同情境中也理解概念。
一起试试
读原创小故事：‘The park offered a peaceful environment. A sociable boy waved us over to the bench adjacent to the pond.’ 找出 sociable 和 adjacent 的线索。
查看参考答案
招手请人过来显示喜欢与人相处；长椅在池塘旁的位置解释 adjacent。再请孩子描述另一种 environment。
把词汇用起来
environment
意思
The surroundings or conditions in which someone lives or works.
人生活或工作的周围环境及条件。
例句
“The quiet classroom provided a calm environment for reading.”
adjacent
意思
Next to something.
在某物旁边；相邻。
例句
“The library is adjacent to the school, next door.”
sociable
意思
Enjoying meeting and spending time with other people.
喜欢与人见面和相处的。
例句
“The sociable girl invited the new pupil to join the game.”
发音使用装置提供的英文语音。可用声音及发音会因装置而异。
小小理解检查
延伸阅读
以下是独立的背景资料；本篇活动及例子为原创。这些机构并未为 11plusVocab 作出推荐或认可。
