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多語言家庭

多語言家庭如何學習 11+ 詞彙

幫助孩子學英文詞彙,並不需要停止使用家中的語言。用最能清楚討論概念的語言理解意思,再回到英文單詞和英文句子。

今天的一小步

一起理解概念,最後用孩子能解釋的英文句子收尾。

01

先理解概念,不只逐字翻譯

學 integrity 時,談談有人在沒有旁人看見的情況下交還失物。孩子可能已在另一種語言中理解誠信的概念。把概念連到英文詞,不要把一個譯詞當成完整定義。

02

保留回到英文的橋樑

聽英文單詞和例句,用熟悉的語言討論意思,再請孩子用英文重述。開始時一句簡短的口述就足夠,之後逐步加入閱讀和寫句子。

03

留意不同語言未必一一對應

一個英文詞可以有多種意思。Environment 可指自然環境,也可指課室的環境條件。先讀完整英文句子,再選適合的解釋,問問哪一個意思符合當前情境。

04

讓兩種語言都有位置

繼續用家中語言享受故事和對話,同時加入適量的英文閱讀與練習,而不是取代它們。本站有英文及簡體中文、繁體中文、日文和韓文支援,但不能取代學校的個別建議。

一起試試

用家中語言談一個友善的角色。介紹 sociable,再請孩子用一句英文描述這個角色。

查看參考答案

‘Maya is sociable because she enjoys chatting with new classmates.’ 可以用任何熟悉的語言討論故事中的哪些行為支持這個描述。

把詞彙用起來

01

integrity

意思

Being honest and doing what you believe is right.

誠實並堅持做自己認為正確的事;誠信。

例句

“Returning the lost wallet showed her integrity.”

02

environment

意思

The surroundings or conditions in which someone lives or works.

人生活或工作的周圍環境及條件。

例句

“The quiet classroom provided a calm environment for reading.”

03

sociable

意思

Enjoying meeting and spending time with other people.

喜歡與人見面和相處的。

例句

“The sociable girl invited the new pupil to join the game.”

發音使用裝置提供的英文語音。可用聲音及發音會因裝置而異。

小小理解檢查

用家中語言討論單詞後,哪一項是有用的最後一步?

延伸閱讀

以下是獨立的背景資料;本篇活動及例子為原創。這些機構並未為 11plusVocab 作出推薦或認可。

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